探究創新型教育平台
2012年度獲投資的教育培訓企業主要包含四種類型：基礎教育平台、高等教育平台、技能培訓平台，以及為在線教育提供配套服務的企業。
1.基礎教育
2012年度基礎教育領域融資案例10起，已披露融資金額7300萬美元。
基礎教育平台包括學前教育、小學、中學階段教育，如兒童遊戲創業公司Duck duck moose與FingerPrint，國內的中小學培訓機構高思教育，國外的考試輔導平台Grockit。以FingerPrint為例，它是一家移動學習應用和遊戲開發廠商，注重家長與孩子的互動，並將家長看護納入到了遊戲中。其遊戲已經布局在IOS和安卓平台，於2012年9月獲得770萬美元投資。
2.高等教育
本年度高等教育領域融資案例15起，已披露融資金額1.7億美元。
一方面，越來越多的人需要接受高質量的高等教育;另一方面，傳統的大學教育已經不能滿足這種旺盛需求。隨着互聯網技術的發展，在線綜合性大學走進人們的生活並逐步成為最易接受的新型教育模式之一。很多類似案例已在資本實驗室2012年度創業投資數據中有所顯現，如Coursera，Udacity，Edx等都是非常耀眼的明星。以Coursera為例，它由斯坦福大學教授 Andrew Ng和Daphne Koller創建，旨在同頂尖的大學合作，幫助他們創建在線免費課程，最先以計算機科學為主，現在已經延伸到各個學科。
3.技能培訓
本年度技能培訓領域融資案例26起，在各細分領域中排名最高;其中，已披露融資金額約1.83億美元。通過2012年度創投數據，我們可以清晰地看到技能培訓領域最受投資機構歡迎的依舊是外語(英語為主)和計算機培訓，投資案例分別為13起、7起。
在語言培訓方面，值得提及的是本土化的兩個英語培訓機構：一個是獲天圖資本1億元人民幣投資的貝樂學科英語。貝樂主打中小學生市場，以線下為主;另外一個是在聊網，學習者可在該平台通過線上充值支付方式與母語人士聊天，以提高英語水平。
我們還可以看到LearnStreet、The starter League、Codecademy等在線編程學習平台正在崛起。以Codecademy為例，該平台最大的優勢是實踐與交互 ，筆者就是通過這個平台學習Python。比起傳統的課堂教學或書本教育，在該平台學習更加有效，因為學習者必須親自編寫每一段代碼才能進入下一個學習環節，具有很強的趣味性與挑戰性。該平台於2012年6月獲得1000萬美元投資。
4.教育配套
本年度為教育培訓提供配套服務的融資案例16起;其中已披露融資金額近2.05億美元，在各細分領域中融資金額最大。
有人淘金，就一定有人為淘金者提供鏟子。在教育培訓行業同樣不乏這樣的“鏟子”提供者。這些企業本身不提供教育培訓內容，而是與教育培訓機構合作，為他們提供平台支持和數據挖掘等服務。在平台服務方面，最具代表性的是：為各種機構提供雲端教育管理服務的Desire2learn，為師生及家長提供交互式學習平台的Echo360。
在數據挖掘服務方面，值得關注的有：高校學生信息數據化管理工具Parchment，讓塵封的學生數據重新煥發生機，融資總額達3550萬美元，體現了數據的價值;教育數據開放平台Clever致力於收集學生數據，開放給學校和開發者，於2012年獲得300萬美元種子資金。
快速進化—教育培訓行業特徵與趨勢
和眾多行業一樣，教育培訓行業同樣在經歷快速進化，這體現在：1.在線教育乃至移動教育時代已經來臨，傳統線下教育項目將逐步感受到來自在線教育項目的壓力;2.在線教育是一個更大的生態系統，為在線教育提供配套服務的機構能夠獲得好的成長機會;3.社交元素、遊戲元素與在線教育項目深度融合;4.在線教育項目具有天然的“大數據”基因，唯有通過深度挖掘數據價值才能實現持續發展;5.在線教育是傳統教育模式的延伸，同樣離不開“有愛心、夠專註”這一根本動力。
1.在線教育時代來臨，中國市場剛剛起步
在資本實驗室2012年度收錄的67個案例中，除了4家中國企業為線下教育項目外，其餘63家企業均屬在線教育項目，而且大部分都開發了相應的移動應用。這些數據標誌着在線教育時代的大幕已經開啟。
就中國市場來說，與以前年度相比，2012年的明顯變化是：實體型教育機構獲投資案例顯着減少，線上教育項目獲投資案例緩慢上升。可以說，2012年正是中國在線教育市場的起步年，與國外同類市場相比，差距還很大。
此外，隨着在線教育的發展和學習習慣的改變，傳統實體型教育項目將逐步感受到來自在線教育項目的壓力，這些機構需要儘快啟動向在線教育平台延伸的布局。
2.在線教育的發展為相關配套服務企業帶來好機會
縱觀2012年度投資數據，我們發現：為在線教育平台提供配套服務的企業數量在所有企業中排第2位，但融資金額超乎預料地高於各類型教育平台。這些企業或者幫助高校開發在線課程，或者為教育機構提供平台建設服務，是在線教育平台背後的英雄。
配套服務企業的勃興是一個非常值得關注的趨勢。這表明：相較傳統線下教育，在線教育是一個更大、更開放的生態系統。你不一定要直接做教育，但可以為教育平台提供高度專業化的服務。在線教育的發展也將為這類企業帶來好的發展機會。當然，在線教育剛剛起步的市場未必能夠如此迅速地帶來這種好機會。
3.社交元素、遊戲元素與在線教育項目深度融合
社交網絡快速發展的一個延伸價值就是，一切互聯網項目都正在融入社交元素，並且發揮出更好的互動效果。教育培訓行業概莫能外。在資本實驗室的創業投資數據中，我們不但看到類似於Echo360這樣的虛擬教室，還看到edX中已經具備“同桌”概念，甚至還有Brainly這樣的社會化學習平台 。社交元素的注入，讓學員看見的不再只是呆板的書本和視頻，更多的是與老師和同學的適時交流與互動，從而帶來更好的學習效果。
遊戲元素的融入主要是為了增加學生對學習的興趣。在年度數據中，我們可以看到很多有趣的教育產品，不只是兒童教育應用，即使在成人職業教育方面，越來越多的企業已經把趣味性作為其重要的用戶體驗指標。
4.在線教育項目具有天然的“大數據”基因
與傳統教育模式相比，在線教育的最大特徵之一是：天然的“大數據基因”。因為在線教學互動的過程留下了非常豐富的的數據流，供教育平台採集、分析，為教育產品的改進、互動體驗的優化不斷提供即時、科學的數據支持。
在2012年的67個案例中，我們看到既有教育平台自身在數據挖掘方面的努力，也能看到不少配套服務企業把教育行業的數據挖掘作為“看家本領”。
5.“有愛心，夠專註”永遠是教育項目持續發展的根本動力
不管教育培訓的形式如何進化，“有愛心，夠專註”永遠是教育項目持續發展的根本動力。“有愛心”，才能具備長遠的眼光，實現持續的社會價值、商業價值;“夠專註”，才能在特定的學科教育或技能培訓領域精耕細作，開發出具有成長性和競爭力的產品。
正是因為有這兩點的支撐，我們才能在年度數據中，看到那麼多：免費的，但又非常精良的課程;在某個學科做到極致的課程;通過專業化數據工具不斷提高學習效率的課程;為教育平台提供高度專業化服務的配套企業。
關於本報告
本報告由資本實驗室出品，通過記錄、分析全球教育培訓行業2012年度創業投資案例，洞察行業投資熱點，發現行業未來趨勢。
本報告回顧了2012年度教育培訓行業67起投資案例，分析了行業內的4個細分領域及其典型特徵、趨勢，介紹了年度融資額Top10項目。
報告中的數據由我們的成員採集自媒體公開報道、所涉及企業的公開信息，數據不一定完整，也可能會出現少量錯誤。如您發現錯誤，歡迎告訴我們進行修正。(藍眼科技)
原文網址： 【抄本質】2012年度教育行業創業投資報告！ http://appnews.fanswong.com/show.php?id=318002#ixzz2Ii4cYkVu
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