數位e學堂又稱為無師資補習班、數位學堂、數位學苑、數位學院等，因補習班師資有限，常常在學員的居住地無法設立有授課教室的補習班，故利用現代科技，成立數位學習教室，學員藉由觀看高畫質預錄影片，等同於老師現場授課效果。
相較於一般補習班，現代生活忙碌的學員，在數位e學堂的上課時間較有彈性，學員不用侷限於規定的上課時間內報到，只要有空就可以就近前往學習，不受時間限制，如此學員可以更有效率地規劃生活。
數位e學堂具有以下特色：
1.課程隨選隨看 為個人量身訂作課程，依個人需求掌握考試進度。
2.簡便且高效率 不需取帶，不需繁複設定，上課效率更加倍。
3.第一手的課程 課程直接上傳補課機，進度不間斷，學習不打折。
4.課程精采呈現 課程超高畫質，猶如王牌名師一對一面對面授課。
5.想學習無距離 學習教室無遠弗屆，服務深入各鄉鎮，學習無距離。
6.上課時間彈性 自己選擇上課時段，靈活安排你的時間。
7.進度自我掌控 上課進度掌控在己，以最有效率方式學習。
8.感受上課氛圍 團體學習遠離惰性，避免在家雜事分心。
9.王牌名師任選 雲端聚集各地名師，任意選擇一次學習。
對補習班經營者而言，數位e學堂解決了以下問題：
師資有限問題
名師養成不易，當補習班老師成為名師後，授課時間一樣有侷限，如果可以將名師精彩的上課過程以超高畫質錄製下來，學生就不用遷就名師有限的時段與地點，一樣可以進行學習。
授課內容保全
許多補習班都排斥提供線上學習服務，因為學員在家透過網路學習，很容易將補習班授課內容複製偷竊，造成補習班有形與無形的巨大損失。相反地，數位e學堂的學員必須親自到補習班進行學習，學員操作的播放設備具有防拷防盜設計，補習班完全不用擔心授課內容會外洩，授課內容得以保全，補習班才能放心製作更多更棒的教學課程。
節省人力成本
補習班的成本分析中，以人力成本佔所有支出比例最高，再者，補習班的人員流動率高，除了要支付固定薪資外，人員的教育訓練成為非常高的成本浪費。相反的，數位e學堂只需要單一標準人力(SOP HR)管理即可，未來甚至可以發展成為無人管理補習班，潛力無窮。
開立更多課程
單一科目的補習班愈來愈難經營下去，現在全科的補習班才能有全面競爭力，但因為補習班的上課教室有限，很多補習班想要轉型到全科補習班卻無能為力。數位e學堂因為不需要授課教室，所以沒有科目與教室數目的限制，甚至各科可以有數名老師教學，讓學生選擇適合的老師。
招收更多學生
過去，學生補習是先選地點再選時段，補習班會先排好課程讓學生選擇，學生必須遷就補習班已排定的課表，非常沒有彈性，常有補習班沒有適合的時段，學生轉而投奔敵營(其他補習班)的狀況發生。數位e學堂能打破死板的課表，學生想學就學，完全不受限制，招生率當然就上升。
服務更多地區
補習班的經營有其地域性，為了拓大市占率與提高招生率，在各縣市鄉鎮成立分校實有其必要性，過去因為師資有限，補習班擴校不易，現在有了現代科技幫忙，補習班可以輕鬆擴點，大大提高競爭力。
數位e學堂是未來趨勢，數位e學堂不一定要單獨存在，現在許多具有先見之明的補習班已經開始在既有補習班中增設數位e學堂，達到互補的加乘效果。因為數位e學堂可以節省大量人力，甚至發展到無人管理，可預見的是未來會出現24小時服務的補習班，上課不再受到限制，隨時可以學習。
相關網址(iLearning®多元學習系統)：
http://www.blueeyes.com.tw/iLearning.php
資料來源(藍眼科技/應用/數位e學堂)：
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